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语文课堂上审美教育的魅力
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摘要
小学语文教学内容荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。凭借这一巨大的美学资源优势,在小学语文教学中实施、渗透、强化审美教育。对于促进语文教学改革和推动学校素质教育,具有重要的意义。
作者
谢银娥
机构地区
广西有色地质中学小学部
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第9期158-158,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
审美教育
语文课堂
小学语文教学
学校素质教育
语文教学改革
教学内容
审美情趣
审美理念
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第9期
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