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关注学生发展 优化科学教学

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摘要 科学本身并不是枯燥的公式,而是有着潜在魅力和无穷的乐趣,科学探索本身也充满着诗意。因此在科学教学中,我们要避免刻板的讲授和机械的重复,激发学生的好奇心和求知欲,努力创设动手操作、思考实践的机会,培养学生的实践能力,提高学生的科学素养,为学生的发展奠定坚实的基础。要实现这一目标,教师必须不断改进自己的教学方法.大胆创新。
作者 孙奋海
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第9期195-195,共1页 Reference for Elementary Teaching
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