期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
读书的意义
原文传递
导出
摘要
为什么要读书?回答这个问题并不困难:学知识、学文化。书与文化与知识总是相连的,书是学习的媒介。这一点并没有错。然而,我这儿说的书,和我们现在进行关于书的话题的书,与学知识学文化的书并不是一回事。我说的书,不是那些政治文件、技术手册,也不是那些庸俗低下的粗制滥造的“地摊书”,更不是那些被称之为“谋略”、“智慧”、“商战技能”和“厚黑学”之类的书。
作者
王涛
出处
《社区》
2008年第23期17-17,共1页
Community
关键词
读书
知识学
技术手册
“智慧”
文化
厚黑学
学习
政治
分类号
G792 [文化科学—教育学]
G302 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周明荣.
变味“面包”怎么吃[J]
.中国出版,1995(2):61-63.
2
杨云高.
传播的“厚黑学”[J]
.董事会,2006(7):110-110.
3
王德旺.
《厚黑学》因人归类问题带给我们的思考[J]
.山西图书馆学报,1996,5(3):47-48.
4
工作厚黑学之十四:注重文档工作[J]
.经济管理文摘,2009(16):16-16.
5
本学期干函大课程自学指导[J]
.山东干部函授大学学报,1995(1):7-7.
6
秦金亮.
以专业的眼光审视幼小衔接的若干问题[J]
.幼儿教育(教育教学),2016,0(6):8-12.
被引量:2
7
熊丙奇.
厚黑学伤了下一代[J]
.作文与考试(高中版),2013(16):160-161.
8
《一战启示录》[J]
.南方人物周刊,2014(7):6-6.
9
一衣.
如此书名太乏味[J]
.人民论坛,1997(5):47-47.
10
编辑部.
要闻点击[J]
.太原科技,2008(3):94-94.
社区
2008年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部