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“区校联建”实现“穷社区”的“富文化”

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摘要 西北新村社区位于我国经济欠发达的西北地区,社区文化建设资金投入较少,社区自身拥有文化资源匮乏,然而其在社区文化建设过程中,充分挖掘辖区内高校的文化资源,通过整合社区自身与辖区高校两方面的文化资源,探索出了“区校联建”的社区文化建设模式,实现了“穷社区富文化”。
出处 《社区》 2008年第25期31-32,共2页 Community
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