换一种思维进行班级管理

在班级管理中，我们常常习惯于按常规进行，学生违纪了，找其谈话，批评教育，责令其改正；学生成绩下降了，找来家长配合教育等等，可这样做的效果并不能令人满意。我们在班级管理中换了一种思维方式，在周一和周五的朝会上，采用了“直言不讳”“真情告白”两种形式进行学生管理，收到了意想不到的效果。