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该不该揪他出来
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摘要
今天第二节预备铃响过,我走进教室上课,无意中发现过道上有好多粉笔头。“是谁不注意,影响了教室的环境卫生?”我边走上讲台边随口问了一句。话音刚落,不少同学就把目光集中到一个顽皮的同学罗××身上,“刷刷刷”地举起了手。
作者
杨勇胜
机构地区
重庆市第
出处
《今日教育》
2008年第10期62-63,共2页
Education Today
关键词
环境卫生
教室
同学
上课
讲台
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
R12 [医药卫生—环境卫生学]
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今日教育
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