摘要
高职旅游教育是旅游职业技术人才的教育,其核心是职业能力的培养,因而高职旅游课堂教学不等于纯粹的理论教学,亦需引进实践教学方法,如案例法、示范法、模拟法、表演法等。实践教学方法介入到高职旅游课堂教学中,更能有效贯彻和实现高职旅游教育的人才培养目标。
出处
《科技信息》
2008年第17期12-12,19,共2页
Science & Technology Information
基金
2006年江西省高等院校教学研究省级教改立项课题成果
课题名称:高职旅游管理实践教学体系的构建
课题编号:JXJG-O6-20-12。
