期刊文献+

浅议英语教育中创造性思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 创造性思维,是人类高级的的心理活动,创造性思维能力对英语听、说、读、写能力的发展有着决定性影响,拟从输入和强化语言知识、单词和词组讲授、语篇讲解、优化教学过程及合理安排课堂活动等方面探讨在英语教学中,教师应如何系统地培养学生的创造性思维能力。
作者 曹爱萍 张艳
出处 《科技信息》 2008年第17期234-234,253,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部