运用非言语交际优化英语教学效果

非言语交际在人际沟通中的作用已经受到越来越多的重视。在英语教学中,恰当使用非言语行为,能够增加信息、提高教学质量,创造逼真的语言环境、激活学生思维以及融拾师生关系、提高学习兴趣。文章从非言语交际的知识着手,阐述了非言语行为的内涵及其在英语教学中的作用,指出非言语行为对实现教学目标、提高教学质量与优化教学效果具有重要意义。