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小学数学教学中的“引趣” 被引量:1

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摘要 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用,“要我学”与“我要学”,效果截然不同。数学是一门抽象学科,如伺激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题,教师应在“引趣”的问题上多下些功夫。
作者 邱军
出处 《小学教学参考(综合版)》 2007年第12期64-64,共1页 Reference for Elementary Teaching
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