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搞好科技教育培养探究精神

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摘要法国文学家罗曼·罗兰曾说过这样的话：“即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好。”笔者在“十五”期间主持了“锦州市中小学加强科技教育”实验课题，在十几个实验学校的大力协助下，整个实验研究取得了丰硕的成果，这也使我们更对这位文学巨匠的至理名言深有体会.

作者薛涛

机构地区辽宁锦州市教师进修学院

出处《小学教学参考（综合版）》 2007年第12期86-87,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词科技教育探究精神培养 “十五”期间实验课题实验学校文学家中小学

分类号 G725 [文化科学—成人教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2007年第12期

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