期刊文献+

读中顿悟 思中有得——《少年王冕》第二课时教学设计及评析

下载PDF
导出
摘要 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,尤其是对话描写和景物描写的段落。 2.理解课文内容,感受王冕勤奋刻苦的好学精神和孝顺母亲的美好品质。
作者 梅艳 李建国
出处 《小学教学参考(语文版)》 2008年第9期18-20,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部