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计算机科学与技术课程教学考核方法的改革与实践
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摘要
本文针对计算机科学与技术专业课程教学环节考核方法的改革进行阐述,同时对如何通过综合性课程的设置与实施提高学生应用能力进行分析与说明。
作者
马小军
王育坚
机构地区
北京联合大学信息学院
出处
《计算机教育》
2008年第18期56-57,共2页
Computer Education
关键词
实践教学
考核
综合性课程
应用能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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