《家庭消费的内容》教学设计

从学生日常生活中最常见的经济现象入手，运用经济学原理加以分析，使学生进一步体会经济学知识与我们的现实生活息息相关。在这个过程中，激发学生强烈的学习兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能真正开展自主性的学习，才能使学习更加有趣、有效、有用。