多媒体技术在数学教学中的作用被引量：5

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摘要学生学习的动机很大程度上来源于兴趣，而多媒体教学集文本、图形图像、视频、动画等于一身，既直观、形象、新颖、生动，又能够直接作用于学生的多种感官，有利于激发学生的学习兴趣，从而彻底改变“满堂灌”的传统教学模式。喜欢新奇、有趣的事物是小学生的天性。多媒体教学有利于调节课堂气氛、创设学习情境，能够激发学生的求知欲，让学生满怀喜悦地去学习。兴趣是学生探索、

作者王贵军

机构地区山东省枣庄市薛城区实验小学

出处《网络科技时代》 2008年第19期107-107,共1页

关键词多媒体技术数学教学多媒体教学学习兴趣传统教学模式小学生图形图像课堂气氛

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] O1-4 [理学—基础数学]

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