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当前语文教学中语法意识的缺失及对策

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摘要 本文通过课例描述提出当前语文教学中语法意识缺失的问题,并从目标调控和教学心理两个层面上分析了其产生的原因,进而从语法教学目标、教学内容和教学原则三方面提出了应对策略。
作者 王宁春
出处 《科技信息》 2008年第19期198-198,267,共2页 Science & Technology Information
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