期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文教学中语言能力的培养
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》指出:口语交际是听与说双方的互动过程,要充分重视口语交际的文明态度和语言修养。语言能力是现代公民的一种必备能力,而小学阶段是人语言能力培养和形成的关键阶段,因此,小学语文教师必须高度重视语文教学中对学生语言能力的培养,采取有效的教学手段,充分激发学生兴趣,努力提高学生语言能力和思维水平。
作者
钱淑敏
机构地区
梨树县蔡家镇中心校
出处
《科技信息》
2008年第19期281-281,290,共2页
Science & Technology Information
关键词
语文教学
语言能力
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
16
引证文献
6
二级引证文献
8
参考文献
2
1
卢玉平.
语文教学要注入人文关怀[J]
.语文学刊(高等教育版),2005(10):42-42.
被引量:3
2
蔡良.
语文教学中的“意会”与“言传”[J]
.语文学刊(高等教育版),2005(5):120-121.
被引量:6
共引文献
7
1
张玉萍.
浅谈如何上好一堂农村小学语文课[J]
.科幻画报,2019,0(9):83-83.
2
张军涛.
对培养写作感悟能力的思考[J]
.语文学刊(高等教育版),2005(11):24-26.
3
唐大智.
学语文如何培养学生的语言能力[J]
.中国校外教育(中旬),2011(2):94-94.
4
徐洁.
苏轼的文艺美学思想对高中语文教学的启示[J]
.中国校外教育(中旬),2011(5):28-28.
被引量:1
5
高晶晶.
如何上好一节小学语文课[J]
.教师,2011(21):53-53.
被引量:1
6
边勋.
针对经贸职业学院特点开展语文教学的策略探讨[J]
.成功,2008(1):254-255.
被引量:1
7
张军涛.
通过课堂语言拓展语文内涵的途径及意义[J]
.语文学刊(基础教育版),2006(3):25-27.
同被引文献
16
1
陆小平,邵彩仙.
浅谈学生口语交际能力培养的有效教学策略[J]
.新课程(小学),2008,0(2):41-41.
被引量:9
2
沈立.
引导质疑 探索结论——创新教育与语文教学[J]
.赤峰教育学院学报,2003,20(4):157-158.
被引量:3
3
胡艳.
如何培养和激发学生对口语交际的兴趣[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2007(3):63-63.
被引量:2
4
张兴柱.
小学语文阅读教学创造性思维的培养[J]
.教育革新,2007(4):40-41.
被引量:65
5
郑梦莹.
试论语文教学中如何改革教学方法提高教学效率[J]
.黑龙江科技信息,2008(35):214-214.
被引量:12
6
史丽娜.
小议语文教学的方法及手段[J]
.今日科苑,2010(8):282-282.
被引量:1
7
田维花.
小学生口语训练之我见[J]
.小学时代(教师),2010(6):13-13.
被引量:1
8
陈勇.
语文课程“工具论”的辩护与坚守[J]
.教育学报,2010,6(6):41-50.
被引量:15
9
杨伟芳.
小学低年级学生说话训练之我见[J]
.新语文学习(教师),2010(6):120-121.
被引量:5
10
周洁慧.
简简单单才是美——也谈语文教学的本质回归[J]
.科学大众(智慧教育),2006(8):83-83.
被引量:5
引证文献
6
1
秦从艺.
小学语文语言能力训练的教学体会[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(33):67-67.
2
黄亚莉.
浅谈如何提高小学语文教学质量[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(12):158-159.
3
王秀石.
文化意识的培养对学生语言能力的影响[J]
.东方企业文化,2015(12S).
4
潘洁.
童趣 童言 童心——小学低年级语文口语教学策略漫谈[J]
.作文成功之路,2018(12):73-74.
5
张亚茹.
低年级学生语文口语表达训练浅议[J]
.中华少年,2016,0(16):54-55.
6
达宝莲.
论小学语文阅读教学的有效策略[J]
.课程教育研究,2019,0(42):80-81.
被引量:8
二级引证文献
8
1
张青芳.
注重合作学习,构建高效阅读课堂[J]
.试题与研究,2020(3):92-92.
2
陈晓芹.
强化小学语文教学,提升小学生阅读能力[J]
.成长,2019,0(7):197-198.
3
顾九麟.
故事让课堂更美好——小学数学教学中数字故事的应用[J]
.小学时代,2020,0(2):18-18.
被引量:1
4
曲军英.
小学语文阅读教学中有效阅读的方法研究[J]
.小学时代,2020,0(2):19-20.
5
李元佩.
谈小学高年级课外阅读指导策略[J]
.科学咨询,2020,0(15):126-127.
被引量:1
6
黄升芳.
提升小学语文阅读教学的策略[J]
.语文新读写,2020(5):57-57.
7
刘晓敏,韩玉龙.
阅读素养视域下小学高年级阅读教学策略研究[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2020(9):23-24.
8
李生文.
论小学语文阅读教学的有效策略[J]
.天津教育,2021(20):118-119.
1
胡利华.
解读“口语交际”[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2003(4):125-126.
2
周俊丽.
小议初中语文教学对学生语言能力的培养[J]
.新课程(下),2013(3):47-47.
3
董奇峰.
把技能训练和创新思维结合的一次尝试[J]
.学科教育,2001(4):39-41.
4
蔡卫枢.
如何提高学生的语言表达能力[J]
.文学教育,2017(4):74-75.
被引量:1
5
刘会萍.
“说”在低年级数学教学中的作用[J]
.西部大开发(中旬刊),2009(11):164-164.
6
侯艳红.
高职大学语文教学应注重语言能力的培养[J]
.大江周刊(论坛),2013(4):170-171.
7
王鹏飞.
高中语文教学中如何培养学生的语言能力[J]
.教育界(教师培训),2013(7):88-88.
被引量:1
8
卢飞君.
任务型教学法在英语阅读教学中的应用[J]
.吉林省教育学院学报,2009,25(9):84-85.
9
黄雪花.
初中英语教材教学方法的探讨[J]
.学苑教育,2014,0(23):58-58.
10
何莹莹.
语用失误与大学英语教学[J]
.安徽文学(下半月),2014(7):131-132.
被引量:1
科技信息
2008年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部