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中学历史教学——教法着眼于学法
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摘要
历史教学要求我们让学生掌握基本的历史知识,让学生掌握基本的历史研究方法,让学生学会思考历史。随着历史学科教育理论的深入研究,中学历史教材编纂的改革,特别是高考改革力度的加大,高中阶段的历史教学如何跟上这种形势,努力提高教学质量,已成为人们普遍关注的热点课题。本文就如何提高高中历史教学效果提出了一些具体的建议。
作者
曾根作
机构地区
耒阳市第二中学
出处
《科技信息》
2008年第19期294-294,249,共2页
Science & Technology Information
关键词
中学
历史教学
教学研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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