化学事实性知识的教学策略

化学事实性知识是指与物质的性质（包括物理性质和化学性质）密切相关的，反映物质的存在、制法、保存、用途、检验和反应等多方面内容的知识。化学事实性知识存在着内容广、头绪多、学生“易懂难记”等问题。因此，如何实施有效的化学事实性知识的教学，是每一个化学教师都面临着的问题。