中美高校德育施教途径之比较

中美两国尽管在社会制度、历史文化传统、意识形态等方面具有很大差异,但两国高校德育的施教途径具有一定的可比性。本文通过对中美高校德育施教途径进行比较分析,以期找出中国高校德育施教途径的不足,取长补短,切实增强我国高校德育的效果。