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论体育课课堂中的自主——创新方式教学
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摘要
在当前的体育课教学中,普遍存在着过分强调技术的传授,而忽略对学生实践能力及创新意识的培养的现象,无形中剥夺了学生思维选择与尝试的权利,扼杀了学生个性的发展,事实上已无法达到目前素质教育的基本要求。因此,加强学生的自主意识、创新意识,构建学生"自主——创新"学习方式的假想,促进学生的自主发展势在必行。
作者
林秋生
廖奕德
机构地区
广东工业大学华立学院
出处
《科技信息》
2008年第18期182-183,共2页
Science & Technology Information
关键词
体育课堂教学
学生主体
教师主导
自主——创新方式教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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