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中专生学习数学的障碍与对策

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摘要中专数学教学是摆在职校数学教师的一大难题,如何解决这一难题,本人认为首先弄清问题的根源所在是解决问题的前提。本文根据近几年中专数学课教学实践,对中专生学习数学的障碍与对策进行了总结.

作者王积东

机构地区沈阳市金融学校

出处《科技信息》 2008年第18期236-236,共1页 Science & Technology Information

关键词抽象兴趣沟通

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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2008年第18期

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