论中国新型农民教育——基于河北省农民教育培训个案调查

进入21世纪,中国政府主导、推动的新型农民教育具有科学的内涵与重要战略地位,在其发展中体现了鲜明的时代特征,形成了显著的机制、模式特征;新型农民教育的一些特征与国际经验极为相似。