改革开放30年不能忘却的基层代表人物

下载PDF

导出

摘要改革开放30年来，河南基础教育日新月异的发展，靠的是一批率先解放思想、奋力开拓的教育改革者和奉献者。由此，我们不得不重笔浓写那些置身基层的代表人物。他们虽然来自不同的地方，工作在不同的岗位上，但是都在关注着一个共同事业——基础教育。也许，我们选择的这些人物不尽完整，但他们的心路历程，可描摹出30年历史的大致轮廓；也许，这些人物不尽典型，但他们身上都有着与时俱进、敢为人先的作风……

作者子君汪东民张运昌李英敏杨少伟时闻晓月再澜流水

出处《河南教育（基教版）（上）》 2008年第10期9-9,共1页

关键词代表人物改革开放小学德育创新者基础教育解放思想心路历程与时俱进

分类号 G621 [文化科学—教育学] D665 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
相关文献

1刘俊.从教学层面提出解决大学英语教学费时低效的对策[J].考试周刊,2014,0(85):69-70. 被引量：1
2石维有,赵燕兵.努力开辟提高高师学生动手能力的新渠道[J].玉林师专学报,1999,20(4):70-73.
3金豹,颜玉红.浅谈在初中语文教学中如何渗透环保教育[J].新课程学习（中）,2010(7):44-44.
4孙凌晨,陈爱梅.关于增强吉林省研究生教育自主创新能力的思考[J].长春大学学报,2007,17(9):84-85.
5范才生,熊义勇.高举旗帜改革创新求真务实乐于奉献努力开创我省高校党建和中小学德育工作的新局面[J].江西教育（管理版）（A）,2000(10):4-5.
6白水.给青年们的一封信[J].湖州师范学院学报,1980,0(4):14-16.
7伊荣贵.谈诚信教育[J].辽宁教育研究,2005(4):89-90. 被引量：2
8张达红.综合实践活动的开展[J].小学教学研究,2005(5):48-49.
9张达红.关于开展综合实践活动的思考[J].教学与管理（小学版）,2005(9):33-35. 被引量：5
10涤宁园.美国:反思中学数学教育[J].教书育人（教师新概念）,2005,0(4):47-47.

河南教育（基教版）（上）

2008年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

改革开放30年不能忘却的基层代表人物

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史