今年起中小学职称评审政策有较大调整

记者从目前召开的河南省职称工作会议上获悉，今年，我省职称改革总的方向是向业绩和能力倾斜。与往年相比，今年高校、中专职称政策没有大的变化，政策调整主要集中在中小学。