作文指导要促成学生反思

中学作文教学的主要目的之一，在于培养学生的文字表达能力。但是究竟如何培养这种能力，以何种方法对学生进行有效、有用、有利的指导，进而给予学生有序、有方、有益的教学，长期以来争议颇多。