开辟读写结合的有效路径

著名语文教育家黎锦熙先生在作文教学改革方面曾提出过黎氏“三原则”：写作重于讲读,改错先于求美,日札优于作文。其中“日札优于作文”强调了“读书札记”在写作教学中的重要性。从写作实践来看，顾炎武的《日知录》，钱钟书的《管锥编》等，都是在读书笔记的基础上完成的学术巨著。可见，阅读是写作的基础，写作是阅读的产出，而读书笔记则是贯通阅读和写作的有效门路。