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关注大事件中的小细节——“记住这一天”作文讲评及“地震作文”指导

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摘要 [教育感言] 教材始终是语文教学的蓝本,课文永远是语文学习最生动的例子。读透课文,用足教材,是语文教学的一条捷径。
作者 杨红梅
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2008年第7期105-107,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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