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“心“”图”相融的读写冲击波

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摘要 海涅说“每一时代都有它的课题,解决了它就把人类向前再推进一步”。走进21世纪的语文教学,也面临着许多全新的课题。基于“读图时代”的绘本闯入儿童的读书生活而产生的读写冲击波,正在成为语文教学的一道独特风景。
作者 周一贯
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2008年第9期31-31,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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