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孔子教例里的实效德育
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摘要
德育的实效性一直是所有德育工作者头疼的问题。学生在校一个样,走出校门一个样的“双面人”现象怎样才能得到根治?从两千多年前圣人的教育典故里,我们也许可以窥出一些门道。
作者
陈法俞
辛晓明
机构地区
广东深圳市宝安区天骄学校
湖南长沙市芙蓉区火星学校
出处
《教学与管理(小学版)》
2008年第8期24-25,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
德育工作者
教例
孔子
人的教育
实效性
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2008年 第8期
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