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《孔子拜师》教学设计
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摘要
教学目标 1.认识“兼”等7个生字,能正确理解“学无止境”等14个词语。 2.正确流利有感情地朗读课文,品词赏句,积累语言。
作者
谷春艳
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2008年第7期56-57,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
教学设计
孔子
教学目标
朗读课文
积累语言
生字
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
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语文教学通讯(小学)(C)
2008年 第7期
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