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“精致、特色、校本”管理的实践
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摘要
随着义务教育法的实施,规范化管理成为基础教育新的发展观。从这个角度讲,义务教育阶段的学校应该在规范化管理的基础上谋求创新和发展。基于这种理解,我校提出了精致、特色、校本管理的理念并探索出了一些行之有效的做法。
作者
周良庆
金建生
机构地区
宁夏石嘴山第四中学
浙江绍兴文理学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2008年第8期16-18,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
宁夏基础教育课题<校本研究制度模式与创新>的研究成果之一
关键词
规范化管理
校本管理
义务教育阶段
实践
法的实施
基础教育
学校
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2008年 第8期
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