文化生态学视野下湘西农村中学体育教学改革思考

从文化生态学的视角来看,要发展农村中学体育,就必须正确看待农村中学生态系统内文化形式的多样性,真正找到体育学科的生态位，坚持开放性的体育教学观，主动进行体育教学的适应性改革，积极推进各种形式的学科交流，始终体现并强化体育的学科功能和特色。