人文教育的误区及改革设想

人文是对一切人类社会文化现象的概称;人文教育就是指将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶以及自身的实践,使之内化为受教育者的人格、气质、修养，成为其相对稳定的内在品质与精神的一种教育。