学生英语听力练习中负面心理影响的解决

听力是英语教学中最基础的部分,在英语学习过程中,听力排在听、说、读、写的首位。然而,大多数人忽视了听力练习的心理影响。将有利的心理因素与不利的心理因素加以比较,可以发现,有利的心理因素更有益于听力练习,而不利的心理因素则会阻碍听力练习。要想不断提高英语听力水平,就必须尽最大努力克服负面心理的影响。