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高职英语听说课中影视教材应用策略

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摘要 在高职英语教学活动中,为学生创造一个人为的、模拟的英语环境,对于全面提高英语学习者的各项技能尤其是听说能力是至关重要的,科学合理地利用丰富的影视教材,是一个行之有效的途径。
作者 杨幼君
出处 《职业教育研究》 2008年第10期105-106,共2页 Vocational Education Research
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