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高职英语听说课中影视教材应用策略
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摘要
在高职英语教学活动中,为学生创造一个人为的、模拟的英语环境,对于全面提高英语学习者的各项技能尤其是听说能力是至关重要的,科学合理地利用丰富的影视教材,是一个行之有效的途径。
作者
杨幼君
机构地区
黔南民族职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2008年第10期105-106,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职
英语教学
语言环境
影视教材
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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