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建构主义理论对大学外语教学的启示 被引量:2

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摘要 本文综合了建构主义的一些主要观点,从学习观、教学观两个方面对建构主义理论与传统教学理论加以区分和分析,并在此基础上提出建构主义理论对大学外语教学的启示。
作者 童龄
出处 《湖北成人教育学院学报》 2008年第5期96-97,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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