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浅谈归因理论在体育教学中的应用

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摘要 归因理论已逐步应用于各个领域,作为教育的一部分,体育教育也不例外,归因理论在体育教学中的作用愈显重要。本文从归因理论及有关的归因模式入手,进而分析其在体育教学中的指导意义,并将其合理应用于教学实践中,以期能对体育教学起到一定的促进作用。
出处 《湖北成人教育学院学报》 2008年第5期106-107,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
基金 湖北省教育厅科研项目(B200627002)研究性成果
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