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在选择中探究,在探究中拓展——我们的《(史记)选读》教学实践
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摘要
设置选修课程是高中语文新课标的创新。教好高中语文选修课必须准确进行学科定位,重视积累,扎实组织文本阅读,教会学生选择,引导学生探究,激发学生拓展,指导学生进行个性化思考。
作者
韶亚琴
机构地区
江苏如东双甸高级中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第9期42-44,共3页
关键词
选修课
探究
拓展
整合
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.33
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2008年 第9期
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