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浅谈中学生写作个性的培养 被引量:1

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摘要 语文教学的全部功能在于提升人文精神,提升人格,充分发展人的个性,把发展人的个性作为语文教学的目标,然而目前中学生作文中存在的问题却相当突出,写的东西大都有一个固定的模式和套子。针对现阶段学生作文个性化缺失的状况,必须在语文写作教学中把如何培养与发展学生的个性提上议事日程。
作者 杨恒
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第9期67-68,共2页
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