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小学语文识字教学浅谈
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摘要
识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字是阅读和作文的基础,学生不掌握一定数量的汉字,就无法阅读和作文。怎样才能调动学生的学习兴趣,轻松又有成效地认识并记住汉字呢?笔者介绍一下自己在识字教学中积累的一点经验。
作者
李桂萍
机构地区
青海省果洛州达日民族中学
出处
《中国民族教育》
2008年第10期39-39,共1页
Ethnic Education of China
关键词
语文识字教学
小学语文教学
学习兴趣
作文
阅读
汉字
学生
定数
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2008年 第10期
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