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论陶行知的科学教育思想 被引量:2

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摘要 重温陶行知的科学教育思想对当前科学教育的推广和普及不无裨益。陶行知有关科学教育的阐释主要包括三点:(1)在教育目的上,倡导科学与大众的联姻以"创造科学的中国";(2)在教育对象上,推崇以儿童为重点普及对象;(3)在教育方法上,标举"求知重做"的科学教育方法。
作者 廖志强
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2008年第9期72-74,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献6

  • 1中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要[N].人民日报,2006-3-17.
  • 2陶行知.陶行知全集(第二卷)[M].湖南教育出版社,1985.
  • 3陶行知.陶行知全集(第一卷)[M].湖南教育出版社,1985.
  • 4陶行知.陶行知全集(第三卷)[M].湖南教育出版社,1985.
  • 5陶行知.陶行知全集(第五卷)[M].湖南教育出版社,1985.
  • 6陶行知.陶行知全集(第六卷)[M].湖南教育出版社,1985.

共引文献68

同被引文献2

引证文献2

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