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论诺丁斯关怀伦理学视野中的师生关系
被引量:
2
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摘要
师生关系是影响学生成长的重要因素之一,诺丁斯关怀伦理学为我们审视师生关系打开了一个全新的视角,其理论将教师与学生视作关系中的存在,并认为其本质是关怀者与受关怀者的关系,而真正的师生关怀是一种关系、能力而非美德。
作者
徐恩秀
机构地区
集美大学教师教育学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2008年第7期108-110,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
关怀伦理
师生关系
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2008年 第7期
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