探究性阅读在教学中的应用被引量：4

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摘要一、探究性阅读在语文教学中应用之必然高中语文新课程注重学生语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，明确要求学生应“能主动进行探究性学习”。对于教师而言，则是既要在初中学习的基础上进一步强化学生探究的意识和兴趣，培养其独立思考、质疑探究的良好习惯，还要使学生掌握探究的方法，促进他们探究能力的发展。因此，在阅读教学中，

作者丁莹

机构地区四川绵阳南山中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》北大核心 2008年第9期12-13,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文应用能力探究性阅读语文教学能力的培养探究性学习学生探究语文新课程审美能力

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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