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作文教学应该有一个系统

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摘要 当代中国语文教学中竟然没有系统的作文教学,这是一个值得深思的问题。从小学到中学,作文教学内容都是可怜地挤在每个单元末尾的“写作指导”中。这个单元指导“让说理更令人信服”,下个单元指导“文学短评的写作”,再下个单元指导“演讲稿,写给听众”,都是专题化的,显得很松散。怎样才能写一篇完整的文章,从哪里着手,都没有说明。
作者 赵沛珊
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2008年第9期39-40,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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