摘要
双语教学是一种既可提高学生专业知识叉可提高学生外语运用水平的有效手段。目前,国内许多高校在积极进行双语教学的实践工作,但在具体实施中,教学型院校因诸多设施、条件的不足,还面临着许多困难。现就教学型本科院校双语教学中出现的问题进行分析,并提出相应的改进措施,以促进双语教学的顺利开展。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2008年第5期107-109,共3页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)