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发挥学生主体作用促进学生个性发展

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摘要发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观，培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。那么，在小学语文教学中如何体现现代教育理论的教学观和人才观，使学生成为具有鲜明个性的学习语文的主人呢？

作者郭灿英

机构地区河南省新乡市开发区塔小庄小学

出处《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2008年第5期135-136,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

关键词学生主体作用个性发展现代教育理论语文教学教学观人才观小学

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G40

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河南职业技术师范学院学报（职业教育版）

2008年第5期

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