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如何设计有效的练习

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摘要 在我们的平常教学工作中,存在着这样一种现象:重新课设计,轻练习设计。很多时候,教案里面的练习只是一笔带过。对于练习的重要性,我们有必要给予与课堂设计同样的重视。
作者 林景
出处 《北京教育(普教版)》 2008年第10期58-59,共2页 Beijing Education

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