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关于高职教育产学研结合模式问题
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摘要
一、高职教育产学研结合概说高等职业教育培养的毕业生要进入生产、管理、服务的第一线,直接把各行各业的理论、知识、方针、政策、各种发明创造和工程设计变为现实的生产能力,它具有很强的操作性特征。因此,学生必须具备实际操作能力,学校要按照实际工作岗位需要,造就“准职业型”毕业生。这样,毕业生才能直接进入实际工作岗位,项岗操作。
作者
陈宝瑜
机构地区
北京城市学院
出处
《北京教育(高教)》
2008年第10期56-57,共2页
Beijing Education
关键词
产学研结合模式
高职教育
实际操作能力
工作岗位
毕业生
教育培养
高等职业
生产能力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F426.81 [经济管理—产业经济]
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北京教育(高教)
2008年 第10期
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