摘要
引用大量详实的实证研究数据和资料分析影响外语学习策略选择与使用的关键变量,这些变量包括涉及学习者本身的学习者变量和与外部条件、情形等有关的环境变量,对学习策略的影响可能是直接的也可能是间接的,可能是隐性的也可能是显性的。对影响学习策略选择与使用的关键变量的研究有助于改善策略意识,促进策略教学和使用,进而提高教学效率和学习成绩。
出处
《重庆工学院学报(社会科学版)》
2008年第9期163-166,共4页
Journal of Chongqing Institute of Technology
基金
西南政法大学校级重点项目"大学英语习策略研究"(07XZ-ZD-14)阶段性研究成果